BIENVENIDA

Hola maestros, me da mucho gusto compartir con ustedes una nueva experiencia tanto profesional como personal, espero que llevemos a cabo un trabajo colaborativo con la finalidad de llegar al proposito del curso... Maestra Nidia

sábado, 22 de enero de 2011

CRONOGRAMA DE FECHAS HISTORICAS

Preguntas Generadoras

Ø  ¿Por qué se le llamó Guerra de los Pasteles?
Ø  ¿Cuáles serían las verdaderas causas de esta guerra?
Ø  ¿Cuáles son sus consecuencias?
Ø  ¿Qué personajes participaron?
Ø  ¿Cuáles fueron los verdaderos motivos de los franceses?

viernes, 14 de enero de 2011

martes, 11 de enero de 2011

¿Cómo imparto mis clases de Historia?

Es importante tomar en cuenta que los métodos son de  gran utilidad para obtener buenos resultados. Las clases de historia siempre van encaminadas a las inquietudes de mis alumnos, en ocasiones utilizo la narración para el tratamiento de cierto contenido, en otras pido la participación de ellos para dramatizar o parodiar algún tema para involucrarlos en ello.

La forma en la que aprendí historia obviamente que tiene relación con la manera en la que los maestros nos formaron pues pienso que lo importante es el gusto de la historia independientemente  de las vías en las que llega el conocimiento.

En mi caso particular los métodos de enseñanza de la historia me han resultado exitosos debido a que he logrado que buen porcentaje de mis alumnos se interesen mas por la clase, reflexionen acerca de los temas y en ocasiones se pregunten por si realmente sucedieron así los hechos.

Es importante también contar con los materiales didácticos necesarios para la enseñanza-aprendizaje como una aula de medios, herramienta esencial,  para el análisis de videos, textos, etc. Aunque muchas veces hace falta recursos para tener siempre disponibles las herramientas, material y recursos didácticos para la mayor eficiencia de la práctica de los métodos.